Las diferentes actividades del Club de Letras se apoyan, desde el principio, en una reflexión seria sobre la naturaleza de la literatura y, por lo tanto, poseen unos contenidos teóricos, unos instrumentos prácticos y unos métodos académicos para estimular, orientar y fundamentar los procesos de lectura y de escritura.

A partir de esta propuesta “teórica”, nos proponemos alcanzar los siguientes objetivos concretos:

1. - Abrir un espacio de encuentro, de trasvase de informaciones, de contraste de opiniones, de reflexión y de debate sobre la lectura y sobre la escritura de textos periodísticos, ensayísticos y literarios de los diferentes géneros, estilos y corrientes.

2. - Proporcionar unos principios rigurosos, unos criterios válidos y unas pautas prácticas de la lectura crítica y de la escritura creativa de composiciones literarias y de artículos rigurosos de pensamiento, y de análisis autocríticos de nuestros propios textos.

3. - Orientar y estimular la crítica rigurosa de obras literarias.

4. - Suministrar métodos, procedimientos y recursos variados que faciliten la escritura de obras de diferentes niveles, contenidos y estilos.

Durante el presente curso académico 2024 - 2025 -que dará comienzo con un acto presencial en la sala Lequerica del Edificio Constitución 1812 (antiguo cuartel de la Bomba), sito en Paseo Carlos III, nº 3 de Cádiz- las actividades y las relaciones entre los inscritos en el Club de Letras serán, fundamentalmente, online. Como norma se celebrarán encuentros virtuales mensuales a las seis de la tarde, combinándolos, cuando sea posible, con algunas reuniones presenciales.  Está abierto a escritores de cualquier lugar español o extranjero y de las diferentes lenguas.

Partimos del supuesto, por lo tanto, de que el Club de Letras no es sólo ni principalmente un taller de escritura. Hacemos esta advertencia previa para que, desde el primer momento, evitemos una concepción estrecha de las actividades que desarrollamos y, sobre todo, para que rechacemos de manera categórica una noción simplista de la escritura que frecuentemente está en la base de esa convicción generalizada de que existen fórmulas mágicas y procedimientos rápidos de adquisición de las destrezas literarias.

Las expectativas de remedios milagrosos, no sólo se ven inmediatamente frustradas y originan abandonos, sino que, además, entorpecen el desarrollo de un proceso que es apasionante y divertido, pero, también, arduo, lento y doloroso. El aprendizaje y el perfeccionamiento de la lectura y de la escritura poseen todas las características del crecimiento físico, de la maduración intelectual y de la educación académica de la sensibilidad artística.

La función del Club de Letras, por lo tanto, no se limita a proporcionar técnicas, a dibujar pautas y a proponer recetas para redactar de manera correcta un texto, sino que, además, orienta y estimula la formación de profesionales que estén dispuestos a contemplar, analizar, valorar y crear una nueva realidad. Escribir es una manera diferente de interpretar la vida, una forma crítica y profunda de ver y de recrear el mundo.

Método

Esta reflexión compartida se apoya en unos ejercicios escalonados que estimulan y encaminan una práctica progresiva de la lectura crítica y de la escritura creativa.

Nuestra concepción de la Literatura –la creación, la interpretación y la valoración-, por lo tanto, es vital, englobadora y totalizante y supone el conocimiento de unos principios teóricos, de unos criterios contrastados y de unas pautas prácticas. La definimos como “una manera más consciente, más intensa y más plena -más humana- de interpretar y de vivir la vida”: es una tarea inter y pluridisciplinar y,  en consecuencia, partimos del supuesto de que los principios básicos de las diferentes Ciencias Humanas -en especial de la Lingüística, de la Semiótica, de la Antropología, de la Psicología y de la Sociología- constituyen una base sólida e imprescindible para la adquisición y para el desarrollo de las difíciles y complejas destrezas de la lectura y de la escritura.

Sólo si nos apoyamos en esta fundamentación teórica, estaremos en condiciones de seleccionar y de aplicar los criterios de análisis diferentes desde las distintas perspectivas interpretativas y valorativas de los textos de distintas épocas, géneros, corrientes y lenguas.

Trazaremos unas pautas claras que nos permitan generar unos hábitos que estimulen el disfrute de la lectura y el placer del comentario riguroso.

Ofreceremos unos modelos de identificación, presentaremos unas propuestas de ejercicios y unos programas de actividades que despierten el interés para alcanzar textos de calidad y, para lograr este fin, estimularemos la preocupación por cuidar el matiz, la inquietud por la búsqueda del adjetivo oportuno y la voluntad de lograr el procedimiento más original y expresivo en cada uno de los escritos.

A manera de ejemplo, adelantamos que, con el fin de lograr textos interesantes, amenos y originales, aplicaremos algunas técnicas para desbloquear la imaginación utilizando los recursos de la realidad y del absurdo, y pondremos en marcha algunos mecanismos que faciliten la práctica de la concentración, del recuerdo, de la sensación y de la experiencia.

Provocaremos la invención a partir de las relaciones de palabras, estrategias de sustitución, eliminación, ampliación, descentrando los textos, etc.

A partir de este curso integramos en nuestra programación las Presencias Literarias organizada por el Vicerrectorado de Sostenibilidad y Cultura

Miembros del Club de Letras

Aunque este Club de Letras posee una finalidad formativa, sus objetivos desbordan las funciones exclusivamente docentes. Desde el primer momento manifestamos una explícita voluntad de constituir un grupo relativamente homogéneo de escritores que participen en una concepción sólida y actual de la literatura, y en una visión crítica y comprometida de la existencia humana.

En consecuencia, pretendemos crear las condiciones para que los miembros se sientan identificados con la creación de un proyecto común y para que intervengan de una manera activa en la generación de un ambiente de comunicación y de un clima de colaboración.

Podrán inscribirse:

- Alumnas y alumnos universitarios de las distintas titulaciones, de cualquier universidad española o extranjera tanto de Ciencias como de Letras.

- Profesoras y profesores de diferentes disciplinas y asignaturas.

- Escritoras y escritores, comunicadoras y comunicadores profesionales.

Los contenidos poseen un carácter explícitamente docente y, en la medida de lo posible, investigador. Sus líneas fundamentales son:

- Definición y explicación de teorías sobre los lenguajes que se superponen y se cruzan en las obras literarias, sobre el proceso complejo de la lectura, de la crítica y de la escritura.

- Descripción de técnicas, pautas, procedimientos y recursos.

- Lecturas de obras de los diferentes géneros y de distintas lenguas.

- Críticas de textos leídos.

- Teoría y práctica de los análisis comparativos de obras de diferentes épocas y de distintas lenguas.

- Escritura, lectura y autocrítica de textos propios.

- Durante este curso centraremos nuestra atención de manera especial en los libros Antología parcial e incompleta de Literatura Romántica, y el titulado Teoría de la Literatura, que podrán leer en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.

Publicaciones:

Nuestro Club de Letras se proyecta a través de sus publicaciones en diferentes medios: La Revista de Teoría, Creación y Crítica Literarias Speculum, el Blog del Club de Letras de la UCA y el Periódico El Espejo.

Nota:

Para participar en las diferentes publicaciones del Club de Letras – Revista Speculum, Blog y Periódico El Espejo- será imprescindible haber formalizado la inscripción que este curso finaliza en el momento de comenzar el acto de Apertura de Curso. El número máximo de inscritos será 60.

 En el caso de que, dentro del plazo de inscripción las solicitudes hayan superado dicha cantidad de 60, se aplicarán para la selección los criterios siguientes:

1.        Valoración del número y de la importancia de las actividades desarrolladas.

2.        Antigüedad de matriculación.

3.        Intervención en los diferentes actos.  

Precio: Matrícula ordinaria: 10 euros.

Lugar y Horario:

Acto inauguración: Viernes 22 noviembre 2024 a las 18.00 horas en la sala Lequerica del Edificio Constitución 1812.

Parte presencial: Edificio Constitución 1812 (antiguo Cuartel de la Bomba), sito en Paseo Carlos III, nº 3 de Cádiz

Parte online: Campus Virtual 18.00 h. - 19.00 h.

Más información en:

• Servicio de Extensión Universitaria del Vicerrectorado de Cultura de la Universidad de Cádiz. Edificio Constitución 1812 (Antiguo Aulario de La Bomba). Paseo Carlos III nº 3, 1ª planta. 11003-Cádiz. Teléfono 956015800, correo electrónico: extension@uca.es

ORGANIZA:

COORDINADOR: Prof. Dr. José Antonio Hernández Guerrero

INSTRUCCIONES PARA EL INGRESO DEL IMPORTE

1º. Con tarjeta de débito/crédito desde esta misma página al realizar la inscripción.

2º. En cualquier sucursal del Banco Santander en la cuenta ES30.0049.4870.88.2616056881 a favor de “Ingresos de Extensión Universitaria”, reseñando:

- Nombre y apellidos

- Club Letras 24/25

3º. Con tarjeta de débito/crédito en el Servicio de Extensión Universitaria en el edificio de la Constitución 1812 (Antiguo Cuartel de La Bomba), Paseo Carlos III, 3, 1ª planta. Cádiz (debe presentar el DNI o pasaporte). Horario: de 9.00 a 13.30 h.

* Las devoluciones sólo se realizarán por motivos laborales o por enfermedad, ambas documentalmente justificadas y debe solicitarse antes de la finalización del curso  a través del siguiente enlace: 

https://cau-extension.uca.es/cau/servicio.do?id=X003

En su defecto, mediante escrito en papel presentado ante el Registro General o Registros Auxiliares, o bien a través de solicitud genérica presentada ante el Registro administrativo electrónico o de la Sede electrónica de la Universidad de Cádiz, al que se puede acceder desde la URL:

https://sedelectronica.uca.es/procedimientos/?proc=48

Muy importante:

Es imprescindible enviar a extension@uca.es:

- Si se opta por pagar mediante transferencia bancaria, copia del ingreso en el que conste nombre y apellidos del alumno y nombre del curso.